1、位置与顺序教案1、幼儿园教案：排序教师：屈老师活动目标：按规律进行数列推理（如：根据物体符号排序）通过实际操作，获得有关容积守恒的经验。培养幼儿对数学活动的兴趣活动准备：课件、操作学具。2、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之...