1、第二阶段为田径运动迅速普及和提高的阶段(1949—1966年)中华人民共和国成立后,我国田径运动得到了迅速普及和发展。国家和省、市、自治区为普及和提高田径运动竞技水平创造了各种条件。
2、中国田径队的发展历程可以分为起步期、突破期和飞跃期三个阶段。起步期,1984年至1988年,朱建华成为了中国田径的代表人物,他在1983年和1984年连续打破世界纪录,成为奥运会田径项目的希望之星。然而,他在1984年洛杉矶奥运会上的压力过大,未能发挥最佳水平,仅获铜牌。
3、中国田径运动历史约100余年,大致可分为四个阶段: 19世纪末—1949年,是中国田径运动的引入,初步开展和停滞不前阶段。 19世纪末,以田径、球类运动为主要内容的欧美体育,由基督教的传教和办学活动经过青年会和教会学校传入我国。1890年在上海圣约翰书院举行了第一次以田径为主要项目的运动会。
初中田径队训练计划如下:第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。以力量训练为主,辅以基本技术。以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段。以基本技术为主,辅以力量训练。以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。第三阶段:专项技术、战术养成训练阶段。以专项技术为主,辅以综合身体素质练习。
竞 赛 期(8月~9月) 训练任务1身体素质,提高健康水平2掌握与提高专项技术3发展速度与速度耐力4参加各级比赛,创优异成绩5培养勇敢顽强的品质阶段训练计划:1 时间: 20103~201052 任务:提高一般训练水平;发展内脏器官;发展速度、耐力,进行肌肉建设性练习。
根据其他系列山地跑的效果,第一周,跑一次;第二周,跑两次。在你计划参加比赛的前8到10周,把山地跑有效地融入你每周的大强度训练之中。每周重复1到2次,使山地跑在日常、有规律地中等强度训练中占到中等比例。
要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。
1、要想加入这些所谓的“国家队”,通常需要通过以下途径:首先,运动员必须是省市一级的专业队成员,并参加全国性的比赛。其次,运动员的成绩需达到中国田径协会设定的标准,通过层层选拔,最终进入国家集训队。
2、国家田径队运动员的选拔应当符合下列条件:热爱中国共产党、热爱社会主义。遵纪守法,遵守运动员守则。动成绩达到以下规定标准:上一年度取得奥运会和世界田径锦标赛前8名者。上一年度取得亚运会冠军者。上一年度在全国以上的比赛中创亚洲以上纪录者。
3、要进国家田径队,光有成绩还不行,还有该运动会的体格情况(身高、体重等指标)、年龄、身体素质情况,训练水平,还有参加比赛的成绩。取得专业成绩的一级证书,像有些项目比如短跑(100~400米)最起码得是健将级才行,因为光进省队差不多就必须得是一级的水平了,更不用说国家队。
4、进入国家队的具体要求会因项目不同而有所差异,没有统一的标准。以100米短跑为例,要成为中国国家田径队的一员,通常的成绩要求是在11秒之内,甚至更快。这仅是大致的参考标准,实际上,还需要综合考量运动员的稳定性、比赛经验以及训练状态等因素。
5、要进国家田径队,光有成绩还不行,还有该运动会的体格情况(身高、体重等指标)、年龄、身体素质情况,训练水平,还有参加比赛的成绩。我所知道的我们省有少数同学已经被国家后备队看中,还参加了国家田径队在昆明的集训。