实践价值:通过学习,可以让学生多掌握一种技能,获得更快的初速,提高人的反应能力。(2)人文价值:通过学习,可以了解更多的体育知识,获得更多的运动乐趣。重点:了解蹲踞式起跑动作,能做到听口令快速起动。难点:如何做到蹬地有力。
体育课教案 篇1 第1课时 学习目标: 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法。 学习内容: 复习广播操 游戏活动 学习步骤: 统一规章、身体力行 教师活动:集合队伍,进行课堂常规等方面的教育,使得学生明了在体育课中,应该做 些什么和应该怎样做。
体育课教案 篇1 活动目标: 能运用呼啦圈进行锻炼活动,提高身体四肢动作的协调性与灵活性。 能与同伴协商合作,大胆尝试呼啦圈的多种玩法。 活动准备: 呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。 活动过程: 进入场地,活动身体。 随着《去郊游》的音乐入场,做呼啦圈操。 自由探索玩呼啦圈。
小学体育游戏课教案 。根据《体育与健康课程标准》给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。强调在体育教学过程中以学生为主体,发展学生个性,创造精神和实践能力。以激活课堂为宗旨,改变传统的以教师为中心的课堂教学模式,打破传统,并在课堂中对学生进行思想教育。
体育课教案亦称体育教学课时(执行)计划。是体育教学文件体育教学大纲、课程标准、全年教学计划、学期教学计划、单元教学计划之一。其制定的依据就是以上的各项教学文件。体育教师根据学期体育教学工作计划,体育教学进度和体育教学单元计划,结合教学实际,以课时为单位编写的教学方案。
体育课教案 篇1 课外活动计划 活动课程设置: 根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力; 充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。
1、初中体育教师期末个人工作总结(一) 本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富,有效的贯彻了“新课程标准”,为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
2、体育老师教学工作总结1 一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 理论学习方面 通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。
3、体育教师个人工作总结范文(篇1) 能有幸成为远程骨干教师网络培训一员。深感光荣同时也觉得自己所肩负责任重大,为了在本次培训中有所收获,我认真按要求参加培训,坚持做好每期笔记。
1、篇一:四年级体育教案下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的。
2、组织:成四列横队,散开---走 课后小结 安排回收器材 场地器材: 课后小结: 这是节带有传统模式的排球课,也是小学中年级的排球比较难解决的问题。由于中年级学生的手臂力量的不足,发球是一个很难解决的问题。那么我注重在动作上的准确性和实用性。只有有了正确的动作,才能有机会发出成功球。
3、注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。
1、练海宝,1995年毕业于杭州师范学院体育系。目前,他担任丽水中学高级体育教师,同时,他也是一位中国体育科学学会的会员。除了在教学方面的出色表现,练海宝还参与多项体育团队的训练,曾担任过学校田径队教练与女子篮球队教练。练海宝老师在丽水市教坛新秀评选中脱颖而出,展现了其独特的教学魅力。
2、综上所述,练海宝及其团队在教育科研领域取得的丰硕成果,不仅丰富了学术界的研究内容,也为体育教育实践提供了有力的理论支撑与实践指导。这些成果的取得,充分体现了作者对教育事业的热爱与执着追求,对推动体育教育事业的健康发展起到了积极的促进作用。
3、负责教务工作,保证教学计划的执行和教学质量的监控。教科处副主任:杨广斌和陶友林,他们关注课程设置和教学研究的深化。政教处副主任:练海宝和管丽珍,他们在学生德育和行为管理方面发挥着重要作用。
4、为让校园安全“三化”工作扎实走向深入,在实施精准教学过程中落实安全教育,晚上7点,我校召开了校园安全教育工作推进会。副校长吕驾宇,学生发展处主任练海宝,副主任潘秋芳、郑晶,全体班主任、各网格员等近100人参加了本次会议,会议由练海宝主持。
1、要成为一名优秀的体育教师,可以从以下几个方面着手:建立并维护体育课堂教学规范:规范课堂行为:由于体育课堂是开放式教学空间,易受外界干扰,因此必须加强学生体育课堂行为规范的管理。营造良好氛围:确保学生在一个规范、和谐、高效的体育课堂中学习和锻炼,从而提高教学效率。
2、建立体育课堂教学规范,体育课堂是开放式的教学空间,学生容易受到外界环境变化的干扰。
3、因此,体育教师要不断更新自己的知识结构,与时代接轨、吸收流行文化和运动精华、与学生共同学习。从不同学科的交叉点去发掘新知识,广泛利用各种资源,积极指导学生开展研究性学习。更应该结合自身情况,了解国内外先进的体育教学经验,不断充实各方面的知识,做一名新时代合格的体育文化的传播者。
4、课堂教学要一流。作为一名体育教师只有具备了先进的教育思想,不断更新自己的教育教学观念,不断吸取他人的先进教学方法,才能使自己的课堂教育教学不断完善。
1、改善教学模式,努力探讨高效的体育教学课堂模式,同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德规范与学生沟通的技巧、加强群众教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 工作重点和举措 强化常规教学管理,做好体育课常规教学安排。 认真制定各项教学计划。
2、具体工作安排包括开学前的准备工作,如学区体育教师培训、教材教法考试、教学计划的准备、体育器材设备的检查与维护等。9月份将进行教研活动、集体备课活动,确定各项职责,并安排确定各训练队的人员,组建学校各运动队,对田径、篮球、广播操、乒乓球等开展训练,同时筹备校运动会。
3、体育教研工作计划1 伴随着新年的钟声,我们辞去了羊年,迎来猴年。新学年、新起点,我们带着信心十足的心情,又开始了新的教研活动,为了让体育教研工作更上一层楼,培养学生表现力和创造力,增强学生体质,做为体育教研组不拖后腿,特制定了以下体育教研工作计划。
4、小学体育教研组年度工作计划 篇1 本学期我将会更加严格要求自己,总结不足,吸取经验,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和谐发展。做好国家学生体质健康测试工作,培养全面发展的学生。
5、【篇一】高中体育教研组工作计划表 学期教研目标 践行体育课教学新课程理念、落实教学常规,提高课堂学习的效益;促进教师专业发展,尤其是注重青年教师培养;积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平;全面推进教研组建设,促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设,为校争光。