篮球战术水平三的教学目标,篮球战术三要素

本文目录：

• 1、初中体育教案三篇【篮球相关】
• 2、篮球说课稿
• 3、关于篮球运动的教案

1、初中体育教案三篇【篮球相关】

篇一：篮球运球转身 教学内容 篮球一对一运球转身技术 教学目标 知识与技能目标：学习提高篮球的运球技术，学习一对一运球转身技术。 过程与方法目标：通过小组练习和竞赛，掌握篮球的转身运球技术。

初中体育课篮球教案范文如下：教学内容 趣味小篮球与运球接力教学目标 知识与技能：初步了解行进间运球的动作方法，掌握其重点和难点，提升运球技巧。身体素质：通过练习，增强学生的身体素质。情感态度：培养积极的学习态度，增强组织纪律性。管理能力：提升小组长的管理能力。

篮球行进间运球教案（1）篮球作为体育教学的重要内容，深受学生喜爱，不仅能锻炼身体，还能提升技能。本节课的教学目标涵盖了认知、技能、情感和综合能力四个方面，重点是解决低头运球的技术问题，同时兼顾下肢力量和动作协调性的训练。

人教版八年级体育与健康《篮球》教案一 教学设计指导思想 本课以初中新课标为依据，以学生身体练习为主要手段，坚持“健康第一”、“以人为本”的指导思想，课堂上注重学生的自主学练为主的学习方式，充分调动大部分学生的主动参与性，培养学生自主、探究、合作能力，发展学生小组合作能力。

初中篮球单元教学计划篇一 教学理念： 篮球运动是在快速、激烈、对抗的情况下进行的一项综合性体育活动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受广大中学生的喜爱。

中学生篮球训练计划范文【1】为了备战十二月份举行的一年一度的中小学生篮球赛，活跃我校的文体生活，发挥学生的特长和个性。初中女队在几年的比赛中，成绩都不太理想。主要的原因有（1）不能把初中部最优秀女生挖掘到篮球队伍中来，造成青黄不接的现象出现。

2、篮球说课稿

1、体育课篮球教学说课稿范文如下：指导思想 本课以“新课标”为指导思想，注重学生身心健康的全面发展，充分发挥教师在教学中的主导作用，同时体现学生的主体地位。

2、小学体育《快乐篮球》说课稿范文模板如下：设计思路 本次《快乐篮球》课程的设计，旨在通过教授学生胸前传接球的基本技术，激发学生对篮球运动及体育锻炼的兴趣。具体教学目标分为三部分：认知目标：确保大部分学生能够掌握篮球双手胸前传接球的技术动作，并在这一过程中提高身体素质。

3、《篮球运动》说课稿1 说教材 本课教学内容是篮球运动的上篮技术，行进间高手上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成部分。本课着重上篮步伐的练习，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的基础。

4、教学设计意图 本课旨在通过《篮球基础理论》的教学，帮助四年级学生初步了解篮球比赛的定义与规则。鉴于学生们对篮球赛事有浓厚的兴趣，但普遍对比赛规则了解不足，本课程旨在填补这一知识空白，激发学生对篮球运动的兴趣，并为他们培养终身体育观念奠定基础。

5、小学体育篮球说课稿范文一 教材内容： 篮球活动课课堂常规教育，学习内容简介，课堂要求 移动技术练习：起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停（跳停、跨停）侧滑步。 课的任务： 使学生明确篮球活动课的学习目的、任务、要求，树立良好的学习、锻炼习惯。 提高学生移动能力，初步掌握所学动作基本技术。

3、关于篮球运动的教案

小学体育《篮球》教案如下：教学目标 认知目标：使学生了解篮球行进间双手传接球的基本规则与技术要点，培养篮球运动的安全意识。技能目标：通过练习，使学生掌握行进间跨步接球与迈步传球的技术动作，提升学生的身体协调性和灵活性。

教案一： 设计思路：针对幼儿两人以上配合传球能力不足的问题，设计此活动，旨在通过练习提升幼儿传球配合能力，同时培养团结协作精神。 活动目标：通过篮球动作练习，促进幼儿肌体发展，增强团队协作能力。 重点与难点：两人以上配合传球技巧。 材料与环境创设：篮球、分组标记、音乐、记分牌。

篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作（双手、胸前、头上、勾手传球等） 篮球运球基本动作（高、低、体前、背后运球等） 教学目的 通过本节课学习，达到熟悉球性，使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。 通过学习培养学生团结、协作和勇于拼搏的精神。