场景描写作文 篇1 说到赶集,我相信大家一定都不陌生吧!在我们潍坊奎文这里就有一条“赵疃集”。 在20xx年4月4日这一天,圣荣小学组织了一项叫“赶集啦!”首次参加这个活动的是我们五年级,每班要求有6名家长义工,我妈妈就是其中一员。在赶集的前一天,老师要求家长义工和学生7:35到校。
选一处场景写作文如下:秋风萧瑟,落叶飞舞,一年一度的秋季运动会终于在同学们的期盼中拉开了序幕。在这次运动会上我们班成绩显著,一共拿了四个第一,其中叶登峰的跑步最令我难忘。在红色的塑胶跑道上只听“砰”的一声,运动员们好像离弦的箭一样,飞快地向前跑去。
写一篇关于场面描写的作文要求:条理清晰点面结合在一个寒冷的冬夜,紧急集合的哨音划破了营地的宁静。士兵们从睡梦中惊醒,迅速穿好衣服,打好背包,冲向集合地点。整个营地沸腾了,大家都在紧张地忙碌着,有的找衣服,有的找鞋子,还有的在整理背包。
学校的喷泉在我们向上楼的左边,有一座美丽的喷泉池。
校园场面描写作文 最近,我们学校开展了大课间体育活动。 清脆的下课 *** 响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。 做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。
小学四年级描写景的作文400字以上 春天的雨 春天的雨不像夏天的雨“暴”,不像秋天的雨“忧”,更不像冬天的雨“冷”。诗仙杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”这首诗说明了春天的雨“温柔如绒”。
1、一至二年级:亲子接力赛 三至四年级:60米、200米、400米、跳高、跳远、垒球 五至六年级:100米、200米、400米、800米(女子)、1500米(男子)、4×100米接力、跳高、跳远、垒球 参加方法 二年级亲子比赛人数由各校区自行规定。
2、同舟共济:每班限报4名家长4名学生,两名家长两名学生脚踩在小海绵垫子上,比赛过程中如果掉下来,掉下来一次加时10秒,用二个小海绵垫子依次轮换进行比赛,到达终点返回,返回起点后交与第二组,第二组继续,看哪组先完成比赛。
3、运动会包括集体与个人项目,比赛分年级进行,设有纪律、安全和卫生的评估标准。各项目规则清晰,评分公平,鼓励参与,不设年龄限制,男女皆可参赛。时间安排在20xx年x月x日上午(视天气情况调整)。活动地点分为南北两块比赛场地,以足球场地中线为界限。
4、运动会定于12月6日在本校运动场举行,各年级运动员方队入场时需准备班牌、串词与口号。比赛以班为单位,分年级进行,按组别进行。每班参赛人数规定如下:一至五年级学生每人限报2项,每班每项限报3人(除团体项目外)。
5、单人赛规则比赛时间一分钟,比赛人数每队5人,比赛规则一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一 分钟结束时的总次数为个人最后成绩。五人最后成绩为班级团体成绩。双人赛规则比赛时间二分钟,比赛人数每队2人,比赛规则二分钟的时间内,双人跳绳次数。
1、据我们班某位消息灵通人士讲,五(1)班的第一棒运动员手上有伤,此次是带伤上阵,所以,在第一次交接棒时,五(1)班有可能会出现失误。
2、加油!加油!”操场上,“加油声”震耳欲聋。瞧,运动会的4×100接力赛项目正在紧张而又激烈地进行着。该五年级女子组4×100接力赛了。我、杨琳、郭萌、丁悦抖擞精神,整装待发,站在了各自的跑道上,同学们也在观众席上严阵以待。
3、这时,五(1)班的第三棒运动员也接到了接力棒,距离在她的努力下一点点地缩小。我握紧了双手,忐忑不安的心情让我的加油声中带上了一丝疯狂。那100米的距离,十几秒的时间,似乎一下子由短暂变成几个世纪一般的漫长。
因为这个报道,雅各布斯可是被怀疑了好几天。然而没想到,涉嫌兴奋剂的并不是意大利队,反而是英国的。英国媒体怀疑人家意大利,没想到自己才是小丑,简直是搬起石头砸自己的脚。
也就是说他不配合检测程序,自己团队这边把样本破坏了,而并没有证据说孙杨服用兴奋剂,所以孙杨以前的成绩是有效的。其次, 大伙对这件事情的异议在于,很多人和孙杨团队一样,认为检测方没有检测证,所以没有资格来检查,这是一种规则的理解不同。