1、一年级体育教学计划 开展兴趣小组。小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。 教师认真贯彻小学体育教学大纲的精神,精心备课,充分上好每一堂课。
2、一年级体育教师教学工作计划1 指导思想 以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶。
3、水平一体育教学计划(1)全册教材分析:一年级体育基础知识,是根据课程标准中各学习领域“水平一”目标和活动内容的规定及要求,结合学生的接受能力和认知水平,精心选编的内容。目的在于引导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学内容的重要组成部分。
4、重点是田径的各种跳动和投掷动作。各种韵律活动。五:教学措施与教改思路 小学低年级阶段的教学,要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大,而身心发育快的特点,多采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。
1、体育快速跑教案(1)构思与设计:以学生为中心,激发兴趣,提高综合能力,运用发展探究、合作、自主学习的教学策略,让学生在思、学、练、评中提高学习效果,培养创新能力与合作能力。教学内容:森林探险,30米快速跑 教学目标:水平(一)提高学生参与热情,完成任务。
2、运动技能目标: 学会用前脚掌着地的快速跑,动作轻快自然,发展奔跑能力。身心健康目标:关注健康,形成克服困难的坚强意志品质;建立和谐的人际关系。
3、指导思想:强调健康优先,以学生为主体,激发兴趣与情感,促进自主学习与合作。结合学生心理与生理特征,利用资源,培养技能与情感,为终身体育奠定基础。教学目标:认知目标为了解加速跑知识,养成良好锻炼习惯;技能目标为掌握加速跑技术,提高跑步水平;情感目标为培养勇敢、顽强品质,增强合作意识。
4、体育快速跑教案(1)构思与设计 以学生为中心,通过快速跑和组合跑让学生在学习、思考、实践、评价中提升学习效果。以培养探究、合作、自主学习能力为主题,让学生自我设计、自我控制、自我评价,处理好学习与思考、学会与会学、知识与智力、继承与创新的关系,达成共识、共享、共进。
5、【篇一】小学一年级体育教案范文:《足球课》 指导思想 通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。
1、教学过程:学生整队,做徒手操,报告人数,师生问好。学生听教师讲解。让学生了解体育课的重要性,掌握课前、上课、课后的要求,知道体育课是通过老师指导的活动课。教学运用:运用“讲述讲授”与“示范”相结合的方法,让学生边看、边听、边练习,记住今后上体育课的要求。
2、作业:记忆课前、课中、课后规范。 教师总结与评价。 课后反思:这节课是引导儿童理解体育课的入门课,目的是让儿童明白体育课是一门在户外锻炼身体的活动课,通过丰富的练习活动,提升身体活动功能和健康水平。
3、小学一年级体育课(教学内容:投掷、游戏)旨在激发学生对活动的兴趣,通过主题模拟活动,引导学生主动参与。教学目标包括: 激发学生对活动的积极创想和参与热情。 通过纸飞机投掷,让学生了解投掷的基本要领,如肩上屈肘、快速挥臂等,并理解出手高度、速度与投掷远近的关系。
4、本案例是吴燕峰老师在我市小学体育课改研讨会中展示的一堂研究课的真实再现。
5、【篇一】小学一年级体育教案示范:《足球课》指导思想 本课以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣。让学生在自主的学习过程中学会学习,体验足球运动的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。
1、篇一:四年级体育教案下册人教版精选 体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的。
2、组织:成四列横队,散开---走 课后小结 安排回收器材 场地器材: 课后小结: 这是节带有传统模式的排球课,也是小学中年级的排球比较难解决的问题。由于中年级学生的手臂力量的不足,发球是一个很难解决的问题。那么我注重在动作上的准确性和实用性。只有有了正确的动作,才能有机会发出成功球。
3、【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。 无 准备了以下内容,希望对你有帮助! 【篇一】小学体育教案优秀范文 教学目标:掌握健康的概念及组成部分。知道健康四大基石及含义。
4、教师讲清游戏规则,组织学生进行游戏训练,为以后课堂有续排队奠定基础。课堂评价、小结:本节课主要是对学生在体育课堂上的常规要求进行了引导,大家做的不错。以后上体育课要记住五点:注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。
1、小学体育教案六年级模板(一) 学生基本情况 学生情况:本学期我所教的教学班级仍然是六年级,六年级共31人,学生身体健康,无运动技能障碍。 技能情况:高年级学生喜欢跑、跳、投、跳绳、踢毽子、游戏等活动,但有些学生因身体原因如:肥胖等,学习动作显得僵硬呆板。
2、篇一 教学目标:认知目标:通过小篮球游戏活动,熟悉球性,提高控球能力,初步掌握原地运球及行进间运球的基本技术,学会在游戏中运用技术。技能目标:学生主动参与运球游戏练习,在反复的练习中形成能力;发展反应速度、灵敏协调能力。
3、组织学生柔韧练习。 学生活动:体育委员整队,检查出席人数。 深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。 全班围成一个圆按规则进行游戏。 全班分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。 在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。
1、以下是 整理的《小学一年级下册体育教案5篇》相关资料,希望帮助到您。 小学一年级下册体育教案 教材: 300~500米走跑交替; 游戏:支援前线。任务: 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法,发展耐力,培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育,发展负重奔跑能力。
2、小学一年级体育教案 教学内容: 《七彩阳光》第二三节 游戏《捕鱼》 适用年级:一年级 说教学内容 我所执教的就是小学生广播体操《七彩阳光》第3节,《七彩阳光》共8节,持续时间3分22秒,就是针对小学生的身心特点创编而成的。
3、小学一年级体育教案范文 教材内容: 认真上好体育课 教学目标: 引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。 提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。 了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习秩序。
4、小学一年级体育教案 篇一 教学目标:认知目标:了解正确的坐、立姿势,培养学生对体育运动的兴趣。
5、小学一年级体育教案 篇一 课题: 模仿动物爬行 游戏:青蛙捉虫 教学目标: 通过练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展。 通过游戏,发展身体平衡能力,提高力量、协调、灵巧、柔韧等身体素质。
6、【篇一】 设计理念 新课标下的课堂提倡生生互动,倡导自主合作。口语交际更应为学生创设一种自主学习、师生合作、生生合作的学习情境,鼓励学生大胆地与人交际,在自主合作的学习活动中,在活动化游戏中进行富有个性的口语交际活动。“我喜爱的体育活动”贴近学生生活,为学生提供了思维、交际的空间。