一)学校实施校园足球“种子计划”。主要任务是培养学生足球兴趣,提高学生足球基本技能,弘扬足球文化精神,撒播校园足球发展之种。方案2:活动主题:挥洒阳光,激情足球 活动目标 增强学生凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
如组织足球训练的教师参加相关培训,强化专业素质;保证学生每周有不少于2小时足球活动时间,全校50%以上的学生参加足球活动等。奖励办法 对于在校园足球活动中贡献突出的教师、学生、班主任及其它相关人员给予奖励。
每周组织一次足球训练,提高学生的足球技能。 每月组织一次足球比赛,提高学生的竞技水平。 每学期组织一次足球技能比赛,展示学生的足球技能。 定期邀请专业教练进行指导,提高学生的足球技能。 开展足球讲座,普及足球知识。 组织足球友谊赛,增进与其他学校足球社团的交流。
校园足球活动的策划方案1 活动背景:随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。
小学校园足球活动方案篇1 新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。 指导思想: 本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。
职责分配 学校体育组负责竞赛组织与比赛。活动要求 提升对“校园足球活动”的重要性的认识,各班应将其作为推进校园足球、活跃学生课余生活的重要组成部分。确保活动落到实处。重视安全保护工作,从活动计划、设施检查、内容选择、过程控制及指导教师选用等多方面严格把关,确保学生身心健康。
- 每队上场队员不超过5名,其中必须有1名为守门员。- 正式比赛和友谊赛都可以使用替补队员,替补队员总数不得超过7名。- 队员装备应符合规定,包括球衣、短裤、球袜、护腿板和球鞋。 替换规则:- 替换队员可以在比赛未成死球时进行,称为“机动替换”。
一场五人制足球赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员。在比赛中任何一队因队员被罚出场,使得其场上队员少于两名时,该场比赛为弃权。正式比赛,都可使用替补队员。各队替补队员不得超过7名。
比赛时间:一场五人制足球比赛由两个各25分钟的半场组成,中间休息时间为10分钟。 犯规与纪律:该比赛中不存在越位犯规,铲球也被禁止。 边球:每当发生边球情况时,由防守方球员用脚开出,并且该球员必须退至五米远。开出边球后,球必须在五秒内被踢出,且不得直接射门得分。
比赛时间:五人制足球比赛每半场时长为25分钟,全场共50分钟。半场休息时间为10分钟。 犯规规则:比赛中不存在越位犯规,同时不允许铲球。 边线球:在踢边线球时,防守方需退至距离球5米远的位置。边线球不能直接射门得分。踢球动作必须在五秒内完成。
比赛时间:五人制足球比赛的每半场时长为25分钟,全场共计50分钟。半场休息时间为10分钟。 犯规规则:比赛中不存在越位犯规,且不允许铲球。 边线球:边线球由非用手掷入场地,防守方需退至距离球5米远的位置。边线球不能直接得分。踢球时,有5秒钟的限时规则。