书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径。通过“读书节”活动,引导学生多读书、乐读书、读好书,拓宽学生视野,树立正确的人生观、价值观,提高学生的人文素养。构建师生读书长效机制,营造浓郁的读书氛围。
主要活动项目:举办读书征文活动、好书推荐活动、文化大讲堂、流动图书进社区、优秀图书展和送书下乡活动、精品书画展、书香社区、书香家庭评选活动、老年人读书活动、开放文化信息资源共享工程网络等。组织机构:成立全民阅读活动工作领导小组,负责活动的组织和协调。
主要活动内容 以“全民阅读,健康生活”为主题,以阅读“百本”优秀经典图书、《中国_历史(第二卷)》为基础,以学生阅读对象为重点,以学校图书阅览室为阵地,广泛组织全校师生开展丰富多彩的阅读活动,推进“全民阅读”活动的有效落实。(一)开展读书演讲活动。
每月1号为“交换阅读日”。(如遇节假日则顺延)每位学生带两本读过书籍参与活动,需标记姓名,便于归还。书籍要求:适合小学生的科普、科幻、古诗词、儿童文学及小学生能理解的纯文学,避免言情、暴力、宗教、鬼怪等不健康内容。家长监督,班主任协助。
活动目的 旨在引导师生养成“好读书,读好书”的习惯,构建书香校园文化,提升学校品位,让师生在浓厚的读书氛围中多读书,读好书,体验读书的乐趣,领悟读书真谛。活动时间 12月初至元月初。活动主题 “营造书香校园,打造人文校园”。活动口号 读书成为习惯,书香充满校园。
为构建书香校园,我们学校特制定实施方案,旨在引领师生深入阅读,陶冶情操,提高语文素养。具体方案如下:指导思想 教育的核心在于教会学生阅读,培养阅读习惯。通过课外阅读活动,减轻学生课业负担,鼓励教师布置活动性、实践性、探究性作业,让学生在阅读中学会思考、学会认知,促进全面发展。