培养学生的篮球战术意识,既要重视战术支配过程的强化,也要重视战术支配动机的发展。发展学生的战术支配动机,不仅要注意从主观方面进行激发,而且要注意从客观方面予以激励。
(1)建立战术概念,掌握战术方法。首先必须清楚地了解战术的全部过程,在建立完整战术概念的基础上,掌握战术的方法。 (2)掌握攻守转化和战术综合运用能力。
培养和提高运动员的意识应该是全面的、系统的,应把它放在与技、战术训练同等重要的位置上。1观察能力的培养 观察能力是形成篮球意识的前提,是形成正确篮球意识的条件。
篮球战术教学的过程有其自身的特点,在战术教学过程中,应使队员准确系统地理解战术的指导思想和理论知识,培养队员的战术意识,建立清晰的战术结构概念,按照战术活动原则进行有效的战术行动,这是战术教学的基本任务。
加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识 观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中,培养运动员的观察能力,提高用眼余光观察的能力,扩大视野。
篮球意识是在有计划、有步骤的学习过程中科学地、潜移默化地形成的,而篮球意识也渗透在训练其中,在技术与战术的发展过程中,篮球意识也得到很好的培养与发展。
多动脑。在篮球场上,必需要有比较开阔的视野,这样传球跑位才会游刃有余,这样篮球意识才能提高的。所以要把视野放开,多观察对方和自己的队友。多进行跑动。
培养观察能力 培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。篮球运动员在比赛过程中,对任何一项技术动作、战术的运用,都取决于能否周密地在瞬间内作出正确的观察、判断。
篮球意识的形成有其独特的规律性,必须有目的、有计划、有步骤地培养。篮球意识的培养要渗透在日常的技战术训练中,还要注重学生心理素质和知识结构的改善和提高。
培养观察能力 培养观察能力是培养正确“篮球意识”的门窗,是形成正确“篮球意识”的重要条件。在比赛过程中,篮球运动员使用任何技术动作和战术取决于他们是否能够在瞬间做出正确的观察和判断。
加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识 观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中,培养运动员的观察能力,提高用眼余光观察的能力,扩大视野。
意识是慢慢培养的,是不能一下子增加的,不过还得看个人的天赋怎么样了。防守意识的话,看对手的脚步和双肩,对手利害的突破,对脚步来说是分不开的,看着双肩,压低重心防守对手的中心位置。
联系基本的技术,是打好篮球的基础,不但能提高篮球技术水平,还可以节省体力消耗及减少受伤。 篮球脚步动作技术 篮球训练和比赛的脚步动作技术,包括基本站位姿势,起动,跑,跳,急停,转身,滑步,攻击步等动作技术规范。
通过理论知识学习提高篮球意识 篮球运动有一个完整的理论体系,因此在训练中教师必须加强基础理论知识的传授,使学生初步了解篮球基本理论知识和篮球运动的规律、特点和原理。
给你三个很实在很实效也很简单的建议: 1)坚持每天早晨练弹跳。就一个动作:手臂放松提起,下蹲到大腿跟小腿的夹角为45度-尽力起跳,手臂向后甩。重复练习。
加强学生观察能力和战术思维的训练来培养青少年的篮球意识 观察能力是形成篮球意识的主要因素之一。特别是在两个以上技术动作组合与衔接练习中,培养运动员的观察能力,提高用眼余光观察的能力,扩大视野。
提高打篮球的方法: 勤学苦练。 想打好篮球,提高自己篮球技术,勤学苦练是必须的,孰能生巧。训练时最好找几个好友进行对打,比自己单练更有用处,效果更好。 找个好师傅。 想学好篮球,打好基本功,找个专业的师傅很重要。
意识是慢慢培养的,是不能一下子增加的,不过还得看个人的天赋怎么样了。防守意识的话,看对手的脚步和双肩,对手利害的突破,对脚步来说是分不开的,看着双肩,压低重心防守对手的中心位置。