1、篮球教案 篇1 教学内容 篮球传球基本动作(双手、胸前、头上、勾手传球等) 篮球运球基本动作(高、低、体前、背后运球等) 教学目的 通过本节课学习,达到熟悉球性,使学生更加深刻了解认识篮球基本动作重要性。
2、(1)教法:根据本课的特点,本人引用篮球大明星王治郅导入激发学生学习兴趣,使学生想争当篮球明星主动投入学习,学习过程中以讲解示范法、分解教学法、游戏法、比赛法等教学方法为主,辅以多种教学方式手段,促进效果提高。
3、体育篮球教学设计 1 教材内容: 1 、篮球活动课课堂常规教育,学习内容简介,课堂要求 2 、移动技术练习:起动、变向跑、侧身跑、后退跑、急停 ( 跳停、跨停 ) 侧滑步。
4、篮球原地运球教案 篇1 教学目标 体验篮球的原地运球技术,激发学生积极参与体育运动,提高学生对篮球运动的兴趣。使80%的学生能掌握原地运球的动作方法,并积极开展练习,提高控球能力。
打篮球过贴身防守要进行耐力训练。在比赛中,近身防守就是跟随你的对手,事实上,你变成了一个移动的障碍,你需要面对防水队。跟上对手的步伐,不要盯着篮球看,盯着篮球看很容易被假动作吓倒,然后和对方一起跑。
打篮球时独自摆脱贴身防守的方法如下:若有人补防,就把球传给空位的人;若运球,那就简单的晃动,直接用速度强打。
二是背对他不停的左右转动,只要发现他重心移动了,就可以突破了。三就是后撤步运球,拉开你和对手的距离,然后加速突破过人,这要建立在你的速度很快的基础上。
打篮球时独自摆脱贴身防守的方法如下:若有人补防,就把球传给空位的人;若运球,那就简单的晃动,直接用速度强打。
方法交叉步突破过人 特点:当从防守者前脚外侧突破时多采用这项技术,应用时可结合投篮、跨步等假动作。动作方法:以右脚做中枢脚为例。
。 跑底线,底线一般有高个子,利用高个子阻挡防守队员。2。 先在场上慢速度的运动然后突然向反方向加速运动。3。 配合默契,无球队员之间要互相当差。4。
对付篮球有很多具体的方法,但你会有更多的乐趣。(就我个人而言,我认为助攻能更好地反映你的价值。你可以通过良好的手感得分,但良好的助攻可能是你身体的运动感和能量。)绕着球之上篮。
(1)传球者正在观察她周围队友的移动。红队4号是潜在的接球队员,正被对手紧紧盯住。他朝对手的两脚之间插步,然后迅速弹出远离对手。(2)迅速改变方向后,4号队员已使其对手处于无法堵截传球位置。
1、向防守队员的相反或相侧的 打篮球时中摆脱防守方法 突破过人最简单、最基础的一招:还没运球或别人传球给你的时候,双手握紧球,右脚(或左脚)向右上方(或左上)踏出一步,同时双手将球往相同方向摆去,动作要连贯。
2、打篮球时独自摆脱贴身防守的方法如下:若有人补防,就把球传给空位的人;若运球,那就简单的晃动,直接用速度强打。
3、你可以使用反击跑,也可以和队友一起跑,这样就可以腾出一个空位用以要求进攻。所谓的反向跑动是当防守队员紧跟你时,向相反方向跑动的假象。这时,防守队员认为你会朝相反的方向跑,甚至会跟着你朝相反的方向跑。
4、动作方法:抬头,目视前方,两腿迅速弯屈,降低重心,上体前倾,靠近防守队员的一侧,用身体和腿保护球。同时,用手短促地按拍球,控制球从地面反弹的高度在膝部以下,以便摆脱防守继续前进。
打篮球运球的技巧 (一)打篮球常用的运球技巧 高运球 高运球一般在没有防守阻挠的情况下,用于行进间快速运球。
篮球运球技巧如下:控制性运球:运球时当你感到既难以传球,又不可能快速向前运球时,或者你在观察场上形势准备传球或投篮时,应该采用控制性运球。进行控制性运球的时候,拍打篮球的时候,将其高度控制在膝盖到腰部的位置。
(1)运球时身体姿势不正确,不屈膝而是弯腰。(2)球时低头看球,不注意观察场上情况。(3)低运球时手指、手腕的动作僵硬、不放松;高运球时没有从肩部发力,球不跟手。
运球时应保持两脚前后自然开立,两膝微屈,上体稍前倾,头抬起,眼睛平视。非运球手臂屈肘平抬,用以保护球。脚步动作的幅度和下肢各关节的屈度随运球速度和高度的不同而有所变化。
打篮球的技巧运球 运球技巧之基本功:运球时重心要低且要平稳,运球高度应该在腰以下,用眼的余光看着球,防止球砸到脚上。要熟练掌握两手交叉运球,掌心向下拍球,不要反手腕。
运球对每一个球员来说都是必经之路,需要投入大量时间与精力。打好运球的基础显得十分重要。