两小儿辩日ppt(两小儿辩日ppt背景图)

1-群文阅读文言文寓言故事ppt

·《鹬蚌相争》是一首古文，讲述的是鹬蚌互相争执，互不相让，最终被渔翁捉住的寓言故事。主要学习内容是生字的识记理解、朗读、语句的理解和寓意的体会。

通过对话描写来表现人物、展开故事情节是其语言表达上的特点，从中表现了两小儿的天真可爱及孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度。 选编本文的主要意图，是使学生初步感悟古文的语言特点，同时认识到知识无穷，学无止境。

今天我们学习的《学弈》这篇文言文，仅有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事，其中蕴含着警示世人的道理。读通课文，理解每句话的意思 师范读课文（能有声有色背诵更好），也可读两遍。

2-仿写文言文的ppt

1、识别和掌握常用通假字 识别和掌握常用通假字(含古今字)，既关系到对文言文的确切认读，又关系到对词句的正确理解。 因为所用通假字在文中所表达的意义不是该字本身的意义，而是所通“本字”的意义。

2、问下谁有写山水景色的文言文 《蝴蝶泉》 南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。 其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。

3、仿写文言文幼时记趣600字 我的童年有很多趣事，最有趣的是玩螃蟹。我五岁时的一天，爸爸买回了许多螃蟹。第二天，爸爸把螃蟹一切两半，然后做了一盘“螃蟹炒青椒”给我们吃。

4、文言文两则课文改写成200字左右 黔之驴 作者：柳宗元 原文： 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

5、《观潮》文言文仿写 似乎有一种时间错位的感觉，一瞬间，我们已置身古城了。 街面一律五花条石铺成，经历千百年人来车往的打磨，已是平坦如砥，光滑如镜。

6、老师让写一篇仿《马说》的文言文，急求 今世无伯乐，然后无千里马。庸人常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于庸常人之手，槽枥之间寂寂无闻，不以千里称，且得劣马之名也。

3-文言文之寓言故事ppt

1、礼：礼节乐：音乐乘奔御风射：射箭御：驾驶马车书：指书法(书写，识字，作文)数：数术又称术数，是计算、数学的技术造父的师傅名叫泰豆先生。造父开始跟着他学习驾御(马车)的时候，行礼很谦恭，泰豆三年没有教(任何东西)。

2、·《鹬蚌相争》是一首古文，讲述的是鹬蚌互相争执，互不相让，最终被渔翁捉住的寓言故事。主要学习内容是生字的识记理解、朗读、语句的理解和寓意的体会。

3、教学的警示语：注意，《愚公移山》是一篇寓言！ 教学过程如下： 预备动作：同学们，《愚公移山》这个故事有其发生的原因，请大家想想并找一找，文中哪个词能起引发故事的作用：(“平险”——愚公的一个想法和举措，引发了一个动人的故事。

4、文言文寓言故事(含翻译) 刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎！ 叶公好龙 叶公好龙，室中雕文尽以为龙。

5、一猴死，见冥王，求转人身。王曰：“既欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根，猴不胜痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”译文：一猴子死了，被带到地府见到了冥王，求冥王让他转世为人。

4-文言文模板背景

1、适合做古文PPT的背景 古文给人的感觉是古典、淡雅、宁静、具有浓厚的中国风特色，其PPT背景可以选择水墨画，如梅兰竹菊、高山流水等淡雅的背景图片，给人一种深深的浓墨文人气息。

2、古诗文的写作背景 背景] 《观沧海》是曹操的名篇，是他征乌桓时所作。 公元207年，曹操亲率大军北上，追歼袁绍残部，五月誓师北伐，七月出卢龙寨，临碣石山。他跃马扬鞭，登山观海，面对洪波涌起的大海，触景生情，写下了这首壮丽的诗篇。

3、文言文自传1 吾生于九六年六月，姓黄名子乐，未有字，人送外号曰可乐，心中好不欢喜。乃广东珠海人氏。性格开朗，好与人交谈，活泼好动。吾不汲汲于富贵，只因时时盼横财之至！噫！朽木不可雕也。自幼爱好读书，因而倍受赞誉。

4、写作背景： 《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。始出于东晋谢安与其子侄辈们的一段即兴对话。 出自：《咏雪》是南朝文学家刘义庆收录在《世说新语》中的一段文言散文。

5、写作背景：春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显显楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。晏婴头脑机灵，能言善辩。内辅国政，屡谏齐王。

6、高中文言文上课模板是一种规范的教学方式，旨在帮助学生掌握文言文的基本知识和技巧。在上课过程中，老师通常会按照以下步骤进行教学。老师会引入文言文的背景和作者情况。这有助于学生了解文章的背景和作者的意图，为后续的阅读理解打下基础。

5-文言文课件背景

适合做古文PPT的背景 古文给人的感觉是古典、淡雅、宁静、具有浓厚的中国风特色，其PPT背景可以选择水墨画，如梅兰竹菊、高山流水等淡雅的背景图片，给人一种深深的浓墨文人气息。

注意引导学生放慢语速，读出文言文的抑扬顿挫。

PPT配色越简单越好，背景尽量不要超过三种颜色，太花哨了会分散注意力，而且效果不好，具体什么颜色就看个人习惯了，我通常用的是蓝红白三种，蓝色标题，红色分割线，白色背景上面写主要内容。