社会渗透理论(社会渗透理论认为什么带来相互了解是关系发展的核心)

1-36个问题的实验背后的心理学意义是什么

1、亚瑟·阿伦的三十六个问题背后的心理学原理很经典：自我暴露理论。自我暴露（Self-disclosure)是社会心理学尤其是人际交往研究领域颇受人关注的问题之一。

2、而人与人的亲密度，会因为自我披露而提升。这些题目也正是借助这一心理，引导人们去倾听、了解以及信任彼此。相对于日常松散、无序的交流，在这36个开放性问题牵引出了人们情绪和内心最脆弱的部分。

3、分享一个你的私人困扰，并向你对面那位请求解决建议，请他（她）以自己的方式来解决。然后，再询问他（她）对于这个问题的个人感受。

4、积极心理学提倡我们应该把更多的关注放在人的积极的、美好的品质上，认为每一个人都是值得被信任的。积极的人总能带给我们正能量，这是最能影响人际关系发展的力量。

5、其实，这36个问题背后的心理学原理就是经典的 自我暴露理论 。自我暴露 ，是指一个人自发地、有意识地，向另一个人暴露自己真实而且重要的信息，让别人最大限度地了解自己。

2-人际关系的建立和发展

1、人际关系的发展一般经过定向、情感探索、情感交流和稳定交往四个阶段。定向阶段：指的是对交往对象的注意、选择和初步沟通等多方面的心理活动。

2、人际关系就不能建立和发展。事实上，任何性质、任何类型的人际关系的形成，都是人与人之间相互沟通的结果；人际关系的发展与恶化，也同样是相互交往的结果。

3、人际关系发展的四个阶段 定向阶段 在这个阶段，主要是初步确定要交往并建立关系的对象，包含对交往对象的注意、抉择和初步沟通等。人们对人际关系具有高度的选择性。

4、发展人际关系的步骤 1要学会做一个听众，一个合适的朋友是要学会倾听的。2要学会怎样安慰人，学会怎样让人开心。3提高自己的能力，学识很重要，与人交流显得有学识更能让人接受。

3-阿特曼等人于哪一年提出了社会渗透理论来

1、根据心理学家欧文·阿特曼(Irvin Altman)和达尔马斯·泰勒( Dalmas Taylor)提出的“社会渗透理论”： 自我暴露(self-disclosure)是人际关系发展的核心，自我暴露的程度越高，关系间的亲密水平就越高。

2、喜欢一个人，是永远放在心上， 哪怕分别很久很久，喜欢的感觉，不会变， 有些喜欢，一辈子不言不语，是心底最深的秘密。 都说，不打扰，不联系，感情就淡了。 但真爱一个人，就是一辈子不见，依旧如初美丽。

3、心理学家阿特曼（Altman）曾用“社会渗透理论（social penetration theory）”解释了“自我展露”在发展恋爱等亲密关系上的重要作用。自我展露强调的是在沟通过程中将更多个人化的信息流露出来。

4、心理学家阿特曼（Altman）曾用“社会渗透理论（socialpenetrationtheory）”解释了“自我展露”在发展恋爱等亲密关系上的重要作用。自我展露强调的是在沟通过程中将更多个人化的信息流露出来。

5、只要人人肯付出一点爱，我们这个社会便是美好的社会。现实生活中，我断定我们想要的那个真爱是找不到的。可是人人都渴望着真爱。亲情、友情、爱情里缺乏爱的基础、这一切的情都是扯淡。

6、喜欢一个人，没有什么特别的感觉。只不过，不经意会想，关心，在乎，在脑海有着很多关于他（她）事情。

4-社会渗透理论经典研究介绍?

渗透理论是溶质渗透模型的简称。传质理论模型之一，由希格比（Higbie）于1935年提出。这一模型考虑了为双膜理论所忽略的、形成浓度梯度的过度时间。

社会学经典理论如下：功能论 功能论，也称为结构功能论，是社会学界中最具规模及科学性、影响范围最广的一种理论。功能论视角强调社会的每一个部分都对总体发生作用，由此维持了社会稳定。

一，关系会由不亲密向亲密发展。二．关系发展具有系统性和可预测性。三·关系的发展也包括逐渐恶化（depenetrate）和终止。四·自我披露（self-disclosure）是关系发展的核心。

社会冲突论，社会冲突理论以科塞、达伦多夫为代表，重点研究社会冲突的起因、形式、制约因素及影响，是对结构功能主义理论的反思和对立物提出的。

5-非语言文化中性别的差异

1、体触语的差异 女性比男性得到更多的触摸。女性之间的触摸多于男性。事件影响：喜事两性触摸行为相同。坏事女性更可能出现触摸行为，来相互传达同情的需求。

2、性别会对非语言的风格产生影响，主要的差异更多体现在程度上，而不是类型上。

3、女性对于文科属类的语言学习兴趣要比男性浓厚得多，而男性则更热衷于逻辑分析性较强的学科，这一差异使得二者在课堂表现上差异较大。