小猪变干净了(小猪变干净了故事原文)

1-幼儿园小班语言教案《小猪变干净了》

1、小班语言活动教案《小猪变干净了》 篇1 活动目标 学习故事对话，炼口语表达能力。 养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 理解故事内容，体验表演故事的乐趣。 活动准备 教学ppt，小猪、小白兔、小白鹅布偶。

2、幼儿园小班语言教案《小猪变干净了》1 活动目标：鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。培养幼儿的理解与记忆力。懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。

3、小结：小猪改正了缺点，变成了一只讲卫生、爱干净的小猪，你们高兴吗？小脏猪是怎么变干净的？(用水洗干净的)水的用途真大。(让幼儿明白地球上的干净水源有限，更应节约用水，不应随便浪费水。

2-《小猪变干净了》幼儿园小班教案

大部分扮演小兔、大白鹅幼儿能在小猪没来时丰富情节。吴璇、佳瑜、龙斌增加了小白猫、画姐姐等，一部分幼儿能增加角色进行表演。一位表演小猪的幼儿也自己干自己的室不去垃圾堆，说小猪不去垃圾堆了，变成干净的小猪了。

幼儿园小班语言教案《小猪变干净了》1 活动目标：鼓励幼儿学习对话，培养幼儿的口语表达能力。培养幼儿的理解与记忆力。懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理。

小结：小猪改正了缺点，变成了一只讲卫生、爱干净的小猪，你们高兴吗？小脏猪是怎么变干净的？(用水洗干净的)水的用途真大。(让幼儿明白地球上的干净水源有限，更应节约用水，不应随便浪费水。

小班语言活动教案《小猪变干净了》 篇1 活动目标 学习故事对话，炼口语表达能力。 养成爱清洁、讲卫生的好习惯。 理解故事内容，体验表演故事的乐趣。 活动准备 教学ppt，小猪、小白兔、小白鹅布偶。

小猪洗干净后大家都高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”请幼儿带上纸袋木偶跟着录音机学讲对话。自由分组利用各类操作材料复习对话。高水平：（沙箱操作材料）尝试复述故事的主要情节和简单对话。

3-小猪变干净了适合于哪个幼儿班

幼儿园中班教案《小猪变干净了》2 活动目标：让幼儿知道爱清洁、勤洗澡有利于身体健康；使幼儿乐意在成人的帮助下尝试学习自己洗澡。伴随音乐有表情地进行游戏活动。

小班游戏小猪变干净了教案1 设计意图： 《小猪变干净了》是孩子们非常喜爱的故事，故事以可爱的小动物形象“小猪找朋友”来展开，以小猪因为身上脏兮兮而找不到朋友玩为线索，从而教育幼儿要爱清洁、讲卫生，才会受到大家的欢迎。

因为在教学活动过程中，大班孩子们对故事的理解比较好，在学说角色对话时，可以幼儿重复的来说对话，增加灵动性，孩子可以融入教学活动中来。

师：我们一起来看一看，好吗？（播放故事《小猪变干净了》）。

小猪洗干净后大家都高兴地说：“小猪变干净了，我们一起玩吧！”请幼儿带上纸袋木偶跟着录音机学讲对话。自由分组利用各类操作材料复习对话。高水平：（沙箱操作材料）尝试复述故事的主要情节和简单对话。

带幼儿在观看的过程中认真听并积极引导幼儿一起进行讲述，特别是小猪的外形部分和小动物之间的对话部分。 根据故事进行模仿游戏。

4-幼儿短小的故事

幼儿小故事简短 一只小壁虎爬进了森林里，小兔子惊奇地问，“你是不是小鳄鱼？”小壁虎想，我如果实说，它也许瞧不起我，于是就说，“我就是小鳄鱼。”小兔子一听赶紧跑开了，因为它听说鳄鱼是专吃小动物的大坏蛋。

适合幼儿的简短小故事 篇一 小袋鼠有一个大口袋，小袋鼠的大口袋什么东西都有，让我们看看小袋鼠的大口袋装的有什么吧！小袋鼠第一天上幼儿园，妈妈在他胸前缝了一个大口袋。

简短幼儿故事：小猫不爱清洁 从前，有一只聪明的小猫，它很漂亮，但是它很不爱清洁。小猫有一双伶俐的眼睛，可以看出四周任何的东西。爸爸妈妈很疼爱小猫。小猫每一次和小朋友们做完游戏，都不洗手，马上到家就吃饭、食物。