幼儿园手势舞(再见了我的幼儿园手势舞)

1-古诗手势舞属于什么领域幼儿园

1、艺术领域。艺术领域中的表演艺术，包括文学、绘画、雕塑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、服装设计、建筑设计等等。艺术是借助一些手段或媒介，塑造形象、营造氛围，来反映现实、寄托情感的一种文化。

2、智力开发教育 手势舞可以促进幼儿倾听能力、阅读兴趣、注意力、记忆力、想象力、认知能力的发展 培养幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿自信心、良好意志品质等心理健康发展。

3、手指舞属于健康领域。幼儿手指操，是将儿歌、童谣、顺口溜等易于被孩子们接受的语言内容，编成一套手指动作。经常做，促进宝宝听觉、手部精细动作、语言能力等多方面的发育，是属于健康领域。

4、手势舞背古诗，用动作加深记忆 幼儿记忆以形象记忆为主，让幼儿多感官记忆可以让记忆效果事半功倍。加上恰如其分的动作，让孩子对古诗的理解更加深刻，也不容易记错。

5、古诗手势舞的目的是：一愉悦身心，二牢记故事，三是一种创新创意。手势舞，网络流行词，是抖音上面很火的一种舞蹈，该舞蹈用手来表现节奏，节奏感强烈，2018年3月火遍网络，引发众人模仿。

2-手势舞属于幼儿教育中的什么教育

1、古诗手势舞属于大班幼儿园。因为小班、中班的小朋友对手势舞的动作，有的做不了，还有就是怕伤到小朋友自己。所以手势舞属于幼儿园大班小朋友的舞蹈。

2、德育的概念：德育是教育工作者组织适合德育对象品德成长的加之环境，促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动。

3、手势舞在教育教学、开发孩子大脑、培养孩子各种能力方面起到重要作用。适当举办手势舞让孩子更容易接受教师的教育，激发孩子的学习兴趣，让孩子们在寓教于乐的环境中成长。

4、手势舞可以锻炼孩子的手眼协调和语言能力。手势舞课程是为了让孩子们在节奏的强弱，旋律的起伏中感受音乐带给他们的快乐。手势舞让孩子们在节奏和律动中感受音乐，创造音乐，培养了学生的乐感，激发学生学习音乐的兴趣。

3-如何点评幼儿的手势舞

举重若轻的从容，乐观豁达的心态，是有益且必须的。就此而言，“严肃活泼”，绝非坏事。问题仅仅在于，时机、分寸和方式。在核酸检测现场，小朋友们载歌载舞，向“大白”们感恩道谢，这无疑就是值得商榷的。

一种宁静致远的感觉，心跟着手势在跳动，那一刻，沉浸在没有声音的世界里。舞也者，咏歌不足，故手舞之，足蹈之，动其容，象其事。舞蹈家应该像火焰。她的舞实在跳得太好了，简直是仙女下凡。

一种宁静致远的感觉，心跟着手势在跳动，那一刻，沉浸在没有声音的世界里。舞也者，咏歌不足，故手舞之，足蹈之，动其容，象其事。手势舞的意义：手语舞可促进记忆，给学习者增加学习的乐趣。

可以用以下词语来形容手势舞表演好： 精彩绝伦：表演非常精彩，令人惊叹。 独具匠心：表演有独特的设计和创意。 活灵活现：表演生动形象，仿佛活的一样。 变化多端：表演中手势的变化多样而且精彩。

优点是简单易学，还可以促进血液循环，活动关节。缺点是在任何场所都可以表演，有时会打扰到别人。手势舞，网络流行词，是抖音上面很火的一种舞蹈，该舞蹈用手来表现节奏，节奏感强烈，2018年3月火遍网络，引发众人模仿。

幼儿手势舞可以锻炼、发展到幼儿的很多个方面，手势舞作用双手可以发展幼儿的动手能力，另外手势舞结合音乐，也发展幼儿的音乐节奏感。

4-幼儿园手势舞的好处及作用?

手势舞在教育教学、开发孩子大脑、培养孩子各种能力方面起到重要作用。适当举办手势舞让孩子更容易接受教师的教育，激发孩子的学习兴趣，让孩子们在寓教于乐的环境中成长。

手势舞可以促进幼儿倾听能力、阅读兴趣、注意力、记忆力、想象力、认知能力的发展 培养幼儿活泼开朗的性格，促进幼儿自信心、良好意志品质等心理健康发展。培养幼儿良好行为习惯，促进幼儿交往能力、集体意识等社会性能力的发展。

手势舞让孩子们在节奏和律动中感受音乐，创造音乐，培养了学生的乐感，激发学生学习音乐的兴趣。手势的运用，对幼儿舞蹈教学起到了很大的辅助作用。

5-幼儿园大班父亲节手势舞教案

1、幼儿园大班父亲节手势舞教案1 活动目标： 了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感 进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点) 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 感受节日的欢快气氛。

2、幼儿园父亲节活动教案1 活动目标 引导幼儿了解人类五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。 幼儿能够根据人脸的特征，灵活的运用规定的材料，在纸盘上创造出有趣的脸谱。

3、③全体人员游游戏，如父亲与教师、父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等；④父亲代表1～2人作自我介绍；⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲；⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。

4、大班父亲节活动教案 篇1 活动目标 了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感。 进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸(重点)。 简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 感受节日的欢快气氛。

5、幼儿园父亲节主题活动教案（一） 活动目标：了解父亲节的来历，从小懂得父亲的辛苦，学会懂得尊重、了解、理解父亲。通过各项活动，增强亲子之间的感情，更好地起到家园共育的教育目的。