词语搭配(词语搭配的方法和技巧)

1-词语搭配的方法和技巧

词语搭配的方法和技巧如下：语法的搭配。主要考察主谓宾之间搭配。例如“月光和树影发出沙沙的声响”，月光和树影本身是无法发出声音的，这里主谓搭配不当。

(1)名词和动词或形容词搭配（通常也叫主谓搭配）。

词语搭配技巧：语法的搭配。主要考察主谓宾之间搭配。例如“月光和树影发出沙沙的声响”，月光和树影本身是无法发出声音的，这里主谓搭配不当。

因此，词语组合有个搭配问题，一个词有一定的搭配域，不同的词有不同的搭配面。

纯理论的讲法……首先要对各个词的词性进行分析。

组词，通常是指把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。如：量词的组词功能；给这些汉字组词。组词可作为初等学校语文练习的内容或形式。

2-词语搭配30个

1、词语搭配如下：名词+形容词：声音洪亮、湖水清澈、药材名贵、关系密切、气候恶劣、体会深刻。工程艰巨、地势险峻、图案精美、内容丰富、内容精彩、天气晴朗。题材新颖、历程艰辛、色彩鲜艳、旗帜鲜明、气味芬芳、年代久远。

2、一身羽毛、一双尾巴、一对翅膀、一幅图画、一阵清香、一个圆盘、一朵荷花、一辆小车。一座石拱桥、一个大桥洞、一个创举、一册书 、一层薄片、一幅画。

3、首屈一指，闲情逸到，辗转反侧，风声鹤唳，洪波涌起，风花雪月，天涯海角，变本加厉，左右开弓，天罗地网，涕笑皆非，临表涕零，不知所言，鹤立鸡群，坚持不懈。原创，请釆纳，手机打的，真累，为了帮你。

4、[相得益彰]　相行：互相配合、映衬；益：更加；彰：显著。指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。[彼倡此和]　和：附和；应和。比喻一方倡导，别一方效法；或互相配合，彼此呼应。

3-词语搭配100个

词语搭配如下：名词+形容词：声音洪亮、湖水清澈、药材名贵、关系密切、气候恶劣、体会深刻。工程艰巨、地势险峻、图案精美、内容丰富、内容精彩、天气晴朗。题材新颖、历程艰辛、色彩鲜艳、旗帜鲜明、气味芬芳、年代久远。

如下：自由地翱翔；快乐地奔跑；幸福地徜徉；伤心地哭泣；默默地奉献；着急地寻找；焦急地等待；吃力地爬行；飞快地疾驰；狠心地离去；沉痛地打击；深深地伤害；深深地打动；无情地伤害。

常见关联词可分为以下几类复句： 联合复句 并列关系中的关联词有：有的有的、一方面一方面、有时候有时候、那 么那么、既然又、一边一边、也、又、还、同时。

4-三年级词语搭配

①词语搭配：动词+名词：做功课 站墙角 穿衣裳 走过荒野 吹着口笛 扬起双臂。形容词+名词：湿润的东风 多彩的衣裳 可爱的花儿 无边的荒野。

三年级课外书词语搭配如下：三年级下册词语搭配，嫩绿的柳枝 、蒙蒙的细雨 、美丽的图画 、伶俐可爱的小燕子、轻快有力的翅膀、烂漫无比的春天、波光粼粼的湖面 、如毛的细雨 、乌黑的羽毛、红红的枫叶、美丽的衣裳等等。

和谐的。根据相关公开信息查询显示，三年级的词语搭配题可以填写（和谐的）合奏。词语，是词和短语的合称，包括词（含单词、合成词）和词组（又称短语），组成语句文章的最小组词结构形式单元。新词典词语丰富，信息量大。

三年级上册已经开始接触偏正词组了。华丽的衣裳，褴褛的衣裳。昂贵的衣裳。

搭配如下：可爱的雪人，美丽的蝴蝶，挺拔的大树，巍峨的高山一样的搭配就是合理的。

5-词语搭配

词语搭配如下：名词+形容词：声音洪亮、湖水清澈、药材名贵、关系密切、气候恶劣、体会深刻。工程艰巨、地势险峻、图案精美、内容丰富、内容精彩、天气晴朗。题材新颖、历程艰辛、色彩鲜艳、旗帜鲜明、气味芬芳、年代久远。

词语搭配是一个词语和另一个词语前后组合。在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的习惯搭配不同。如：发扬——优点、作风、传统、精神、民主。发挥——作用、威力、积极性、创造性。

词语搭配的方法和技巧有：联合关系、偏正关系、动宾关系、主谓关系、补充关系等。联合关系 指词与词并列在一起，地位相同，彼此之间没有修饰与被修饰的关系，可以词语直接连接在一起，如风雨雷电、琴棋书画、春夏秋冬等。

问题一：意义和什么词搭配 意义 [yì yì] [释义] 语言文字或其他信号所表示的内容 价值；作用 美名，声誉 问题二：什么是 词语搭配 就是前一个词语和后一个词语前后搭配得当，能将意思表达得更好，更具体。

词语搭配的方法和技巧如下：语法的搭配。主要考察主谓宾之间搭配。例如“月光和树影发出沙沙的声响”，月光和树影本身是无法发出声音的，这里主谓搭配不当。

释义：两个词语前后组合得当，能将意思表达得更清楚。读音：cí yǔ dā pèi 造句：词语搭配之间存在一定的语义关系。