远足活动的意义(远足活动意义及体会)

1-远足的意义

1、远足的意义和目的：调节自身状态：远足并不是一种需要很大运动量的活动，参加者可因应自己的能力去调节步伐，所以适合不同体能的人士参加。

2、远足是一项短时的活动，是学校倡导素质教育的一种表现，是学生活跃身心接触自然的一种方式。有利于学生放松心情，有利于学生观察自然了解社会，有利于学生增进团队意识，学会合作。

3、具体来讲远足活动意义如下：它是一次特殊的全员参与的运动会。

2-Hiking(远足)

hiking的意思：徒步旅行；去…远足；把(价格、税率等)大幅提高；把（价格、税率等）大幅提高；拉起，提起。读音：/ hak / 词性：通常在句中既可以作名词，也可以作动词。

[例句]We plan to hike the Samaria Gorge.我们计划去撒马利亚峡谷远足。

去远足 He suggested that his classmates go for an outing to the Oriental Green Boat.他建议同学们去东方绿湖进行户外活动。go hiking 远足 I tell you what： well go hiking.我跟你说：我们将去远足。

远足 英文：pleasure trip on foot； hike； walking tour； go hiking excurse Walking and golf increased in popularity during the 1980s.在20世纪80年代越来越多的人喜欢上了远足或是打高尔夫球。

Hiking(远足)，亦称作徒步、行山或健行，并不是通常意义上的散步，可以理解为“长途步行运动”，也包含“翻山越岭的长途步行”。

远足的名词与动词形式均为hike，意为徒步旅行/远足。去远足可译为go hiking。

3-远足是什么意思

远足意思：徒步、行山或健行。远足，亦称作徒步、行山或健行，并不是通常意义上的散步，可以理解为“长途步行运动”，也包含“翻山越岭的长途步行”。

远足的意思是：比较远的徒步旅行。远足的拼音是：[ yuǎn zú ]引证解释：茅盾 《我走过的道路·学生时代》：“每学期例有一次‘远足’，我欣然参加了。

远足（Tramp），亦称作徒步、行山或健行，并不是通常意义上的散步，可以理解为“长途步行运动”，也包含“翻山越岭的长途步行”。

4-学生经常参加学校的远足,这对学生有什么好处?

学校经常组织学生开展远足活动，能有效地促进学生增强体质、磨练意志、增长知识、陶冶情操。具体来讲远足活动意义如下：它是一次特殊的全员参与的运动会。

利于帮助学生强身健体。中小学校经常组织学生开展远足活动，能有效地促进学生增强体质、磨练意志、增长知识、陶冶情操。

调节自身状态：远足并不是一种需要很大运动量的活动，参加者可因应自己的能力去调节步伐，所以适合不同体能的人士参加。

消除亚健康，促进骨骼发育 医学专家研究发现，春游可以消除人类的亚健康状态。人在与大自然的亲密接触中，远离了工作生活中的烦心事，身心放松，心跳每分钟会减少4~日次，呼吸减少己～3次，非常有益于心肺功能。