六年级数学田径队训练教案,小学田径队训练教案

本文目录：

• 1、我六年级,今天测试50米短跑,我成绩7.15秒,我想知道我合格吗?还是更好吗...
• 2、求教小学田径队训练计划
• 3、本人六年级,是学校田径队的,先练后空翻.咋练啊?
• 4、六年级参加田径队的有18人,比参加合唱队人数的2倍少8人.参加合唱队的有...

1、我六年级,今天测试50米短跑,我成绩7.15秒,我想知道我合格吗?还是更好吗...

你好，国家体育总局《学生体质健康标准》中初一学生50米跑：及格---6秒优秀---7秒以内 达到2秒的可以拿满分了。你已经是很棒的了！有些身体素质特别好的可以跑到7秒之内。希望对你有帮助。

不算，因为50米的话是男生是固定在7秒到8秒之间算快，女生是5秒到5秒之间，800米女生是在2分到3分30秒，男生是2分40秒到3分20秒。

解：（1）（在图表上完成） （2）95～15（秒）段人数最多，55～75（秒）段人数最少；（3）合格率=0.16+0.36+0.28+0.16=0.96=96%，优秀率=0.16=16%。

我走了以后你会想念我吗？我应该会很想念你的，因为就算回到老家，我认识的人，还是只有你一个而已，晚安！ 1难道拿真实的我去面对他们这么让你丢脸吗！？你在乎过我的感受吗！？你要我装别人，你有没有想过我是怎么想的？要我在乎你，你却只在乎自己。

2、求教小学田径队训练计划

高抬腿 30m*2组 接20m左右加速跑 跨跳 30m*2组 接20m左右加速跑 加速跑 30m*2组 准备活动完成；之后具体训练计划：周一：完成准备活动；速度训练，30m*4到8组，60m*4到8组，100m*2到6组，立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。

针对小学生的女子田径队，训练方法和管理方式需贴合她们的年龄特点和心理需求。应采用游戏化的训练手段，通过奖励激发她们的积极性，避免因训练单调而导致的团队不和谐。 为了增强团队协作能力，可以通过接力赛等形式来完成训练，这样既能提升她们的运动技能，又能增进队员间的默契与团结。

要把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质，有计划地安排优秀运动事迹的讲解，加强跟班主任、家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后固之忧”。

小学生5年级田径训练第一阶段，也就是每周一。采用一般的训练强度，进行恢复体力的身体训练。小学生5年级田径训练第二阶段采用较高的训练强度加强技术训练和专项素质训练，有意识地把专向素质和技术结合起来，加大训练负荷，在训练中注重技术，战术，作风与心理素质的培养。

3、本人六年级,是学校田径队的,先练后空翻.咋练啊?

1、首先要根据个人体质的不同规划出每个人每天不同的训练项目，短跑的话，周一练速度，周二练素质，周三和周五做力量训练，周四可以跑下耐力。

2、立定跳远或者立定二级蛙跳 8个一组 1-3组 都可以。

3、在跆拳道和田径队之间，孩子只需要选择一个就可以，如果田径的成绩比较好，那就放弃跆拳道。如果跆拳道的成绩比较好，就放弃练习田径。

4、六年级参加田径队的有18人,比参加合唱队人数的2倍少8人.参加合唱队的有...

x-8=42 解得：x=25 因此，男生人数为25人。

合唱队一共有学生25人，女生比男生多5人，合唱队的总人数去掉5人，等于（男生）人数的2倍，可得（女生）有（15）人，合唱队的总人数添上5人，等于（女生）人数的2倍，可得（男生）有（10）人。

学校舞蹈队有学生25人，比合唱队少7人，合唱队有10人。合唱队的人数比舞蹈队的人数少3/5〞，那么合唱队的人数是舞蹈队的（1-3/5），根据分数乘法的意义列式即可求出合唱队的人数。

参加合唱队的有 （27+7）/3 =34/3人 不是整数，数据有问题。