小时侯的我,天真无邪,也闹出不少笑话,现在想起来,还是记忆犹新。爸爸妈妈工作很忙,我两岁半就上了幼儿园小班。那时侯老师上课,我还不会听讲。有一天,小朋友们都在画画,我在下面摇晃椅子玩。摇着摇着椅子倒了,我磕在桌子角上,牙齿把舌头扼了一个洞,嘴唇上的皮也擦破了,流出了鲜红的血。
回首往事,每一件小事都见证了我的成长。无论遇到什么困难,我都应该保持一颗纯洁的心灵,勇敢地面对,做出正确的选择。因为只有这样,才能真正地成长。成长的路上,有欢笑也有泪水,有成功也有失败。但正是这些经历,让我变得更加坚强,更加勇敢。每当我回首过去,都会为自己的成长感到骄傲。
成长的故事四年级作文 篇1 在我的成长过程中,发生过很多事,有欢乐的、悲伤的、后悔的……其中有一件事让我记忆犹新。 有一次,妈妈说教我学做白米稀饭,我高兴极了!问妈妈怎么做,妈妈说:“先把米淘干净,再把米倒进盛水的锅里,煮上一会用筷子搅一搅,继续煮,直到把米煮软就可以了。
成长的故事四年级作文 篇1 我姑妈家有一个相册,其中的一张照片里边有个小男孩,正撅着小嘴巴在呼呼地吹气,眼里似乎还有泪花。那就是五岁的我。 那是六年前的一个暑假。我和阿可哥哥一起来到海边,看到许多小孩子在捉螃蟹。他们有的俯在石缝前,用细铁丝拨弄着,有的则蹲在沙地上,用手指挖一个个小螃蟹洞。
成长的故事四年级作文 篇1 成长中的故事就像天上的星星,数也数不清,让我记忆深刻的还是第一次炒饭。 一个风和日丽,阳光明媚的星期六,妈妈和爸爸不知去哪儿了,我一个人在家,我的肚子发出了强烈的警报。
成长简短故事1 我,已经是一个小学四年级的学生,成长的故事有很多,现在还能记得的是去年夏天爸爸教我骑自行车的事情。 去年,我9岁了,常看到同龄的孩子们骑着自行车玩得兴高采烈,我好羡慕呀!我也决心要学会骑自行车。 在 一个星期天的下午,爸爸放下了工作准备好了自行车,我开始练习骑车了。
1、我最喜欢的运动员是刘翔,刘翔是曾经是破了世界记录,是中国人的骄傲。他是从1990年7岁时,刘翔被上海市管弄小学的校田径队教练仲锁贵选中练习田径,从此与体育结缘。1993年,四年级即将结束的时,刘翔被顾宝刚老师选入上海市普陀区少体校,主练跳高、辅练100米短跑等,开始了职业运动生涯。
2、这些经历让我深有感触,尽管我没能成为运动员,但我渴望参加运动会。我们身体最重要的是健康,而健康与体育运动密不可分。多做运动可以强身健体,对身心都有益处。因此,我喜欢体育运动,尤其是跑步。它是最简单而最有成效的运动。我喜欢慢跑,因为它让我不会错过沿途的美丽风景,不会擦肩而过。
3、– 欧文的教父是前职业篮球运动员斯特里克兰(ROD STRICKLAND)当欧文还躺在婴儿床上的时候,他就已经与耐克结缘。他的教父罗德-斯特里克兰当时是一名耐克签约运动员,正是他保证了自己的教子一直都有耐克鞋穿,而在2011年,欧文本人也正式与耐克签约。
4、有的人崇拜歌手,因为他们有一副好嗓子;有的人崇拜画家,因为他们的作品栩栩如生,让人赏心悦目;有的人喜欢运动员,因为他们为国争光。而我崇拜的对象却是我的同学——娄金沅。
5、我只拍了一会儿,老师就让换人,我就进教室继续写作业了。 我想:我能拍这么好,全都要靠在家里练、练、练! 写一篇有关运动会的作文50字左右 运动会 男子一百米比赛马上就要开始了。同学们有的站起来探着身子,有的坐在凳子上伸出小脑袋,大家都争着向起点望来。
1、夕阳西下,余晖洒满公园,我穿梭在小道上,感受着跑步带来的快乐。从小,跑步就成为我生活中的一部分。每当犯错时,母亲会罚我跑步,这让我养成了习惯,也培养了我对跑步的热爱。每次跑步时,教练的话总会回荡在耳边:“记住,那就是你的终点。
2、那些欢呼与热情不由得让我摩拳擦掌、跃跃欲试。是的,我热爱体育,崇敬体育,因为我跟体育有过一段不得不说的往事。记得五六岁的时候,暑假里和妹妹在爷爷家玩。
3、我对体育的热爱犹如泰戈尔笔下的诗:“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”这句话激发了我对体育的浓厚兴趣。在我五年级时,电视上的2008年奥运会让我深感震撼,运动员们在赛场上奋力拼搏,为国家争光。他们的精神感动了我,让我明白,无论成败,只要努力奋斗,都是值得骄傲的英雄。
1、从今天开始,第一天跑2500米,然后每日递增500米,增加到6000米就不必再增加了。
2、这些座席环抱着赛场的收拢结构,上下层之间错落有致,无论观众坐在哪个位置,和赛场中心点之间的视线距离都在140米左右。
严格管理兴趣小组,提高运动水平 我对运动员进行严格管理,关注出勤、训练和比赛情况,全面提高训练效率。与班主任、任课教师紧密合作,支持训练工作,确保教学质量。严格执行常规,做学生的表率 我严格遵守学校规章制度,按时到校,积极参与训练,与学生保持良好关系。
小学体育教师个人工作总结1 一学期紧张而忙碌的工作结束了。本学期工作以“健康第一”的指导思想,服务学生,以学生身心发展为主线,培养学生的体育参与意识,培养学生篮球兴趣,发展学生基本的运动能力。以下就是本学期的工作情况: 教育教学方面 在三年级的教学中,不仅注重自身的学习,并且学生体育意识习惯的养成。
作为一名小学体育教师,回顾过去的一年,我深感自己的工作充满挑战与收获。在教学过程中,我不仅关注学生的身体健康,更注重培养他们的团队精神与合作意识。为了提高教学效果,我不断学习最新的体育教学理念和方法,积极参加各类培训和研讨会,努力将理论知识与实践相结合,使课堂变得更加生动有趣。
更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育锻炼目标,让学生感到上体育课的乐趣。
课堂上对于以下能教学能力要还有所提高:___好课堂教学,___全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。
日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的 教学 方法 ,努力让学生掌握各项运动技能。
在以后的工作中,我将坚持不懈努力,及时 总结 课堂中教学的不足,做到让学生易懂、易学、充分掌握运动技术,以促进学生的健康,增强体质,让他们快乐地成长。 关于体育老师教学感悟二 走向新课程,小学一年级体育教学的要求越来越高了。尤其是在现代化的教学改革中,心理情绪逐渐引起人们的重视。
体育教师心得分享范文1 在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情况 总结 如下: 深入探究,努力提高 教育 教学水平。