黄永乐,男,饶平县三饶镇人,1988年7月从饶平师范学校毕业,以优异的成绩迈入教育行业。他现为饶平师范实验小学的教师,享有盛誉,被广东省授予第七批特级教师的荣誉头衔。黄老师始终致力于推动教育领域的创新,特别是新课程“个性化教育”的深入研究。
教务处主任黄永乐,男,37岁,本科学历,小学高级职称。他是饶平县第二届学科带头人,也是潮州市名教师、广东省骨干教师培养对象。他获得过8项(次)县级以上荣誉称号,包括南粤教坛新秀等,10项(次)县级以上奖励,例如全国教学论文评选三等奖,论文发表于市、省级刊物4篇。
1、实现教师实实学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成教师的终身学习,不断提高自身素质,完善自我。
2、体育教师个人校本研修的工作计划1 本学期,校本研修内容是继续加强师德建设,进行新课程实践,利用新技术,开展教研活动,提高教学质量,推进教学发展。认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。
3、学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。
4、该学科的校本研修落脚点详情如下:体育学科的校本研修的落脚点主要在于提高体育教师的教学水平,提升学生对体育的兴趣和参与度,促进学校的体育文化建设,以及推动学校体育特色的发展。校本研修能够帮助体育教师深入了解学科前沿动态,掌握新的教学方法和理念,提高教学水平和专业素养。
5、小学体育专题培训深化了我对其责任的认识,意识到要不断进步,向专业化发展,认识到教师成长与读书紧密相连,学习体育专业知识,感受教学魅力,理解课程标准。我将所学应用到教学,提高课堂实效,注重学生身体素质、心理健康与德育教育。持续学习,充实教学素养。
6、在全国范围内遴选100个项目县,通过网络自主分散学习与网上网下集中学习研讨相结合的方式,培训1万名中小学班主任。教育部负责研究提出培训计划、开发课程资源、组织专家队伍、确定网络培训平台,省级教育行政部门负责统筹协调本省项目实施工作,县级教育行政部门负责具体实施过程中的管理工作。
要求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力。
体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。禁、谨、情和我。)认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。
第二学期中学体育教研组学期工作计划 篇1 指导思想: 体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实。认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。 工作任务: (一)加强教育教学的学习与研究。
由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程,涉及到学校教育教学的方方面面,有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨,因此,我们必须以科研的态度、科研的方法来追求特色的真实性和实效性。这就需要由科研引领,各方面携手同行,这样才能确保科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效。
本学年,以校园运动会以及班级小型体育竞赛活动为抓手,增强全校师生强身健体的锻炼意识,协调好学校工会、团委抓好群体工作,进一步发扬我校跳绳、踢毽特色,艺术组配合开展女职工医学健舞、广场舞的组织与辅导工作。 强化学校健康教育师资队伍建设,合理调整体育、健康教育师资搭配,进一步规范体育、健康教育教学行为。
随着个人的文明素养不断提升,越来越多的事务都会使用到报告,报告具有双向沟通性的特点。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是我精心整理的学校体育调研报告范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 学校体育调研报告1 我县农村学校体育现状 (一)农村学校体育设施现状。 体育场地不足。
1、体育教师个人工作总结简短 篇1 本学期在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对本学期来的工作情况总结如下: 深入探究,努力提高教育教学水平。
2、体育教师工作总结1 时光流逝,岁月如梭。转眼间一个学期即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。
3、体育老师教学工作总结1 一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下: 理论学习方面 通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。
【篇一】小学体育教师教学工作计划 作为一名体育教师,在学校里一定要让学生的体质提高上去,在学生在努力学习的同时,把身体锻炼好,让他们健康的成长。
小学体育老师个人工作计划1 学生分析 二年级的学生年龄比较小,基础比较薄弱,对动作事物结构的思考较为肤浅,身体素质较差,意志力比较薄弱,但是二年级学生形象思维十分活跃,语言和行为欢快活跃。
小学体育教师个人工作计划1 新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本学期的教学计划。 学期教学目标 全面锻炼,努力增强学生的体质。 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。
认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。
熟知《教育学》《学校体育学》等有关著作,更新个人专业知识、深识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;在骨干教师、优秀教师的展示实践课中,开发教育资源,从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。
体育教师的工作计划1 指导思想 以《新课程标准》为动力,深入开展教育教学研究,不断提高教学效率,全面提高学生素质,使学校的体育工作越上一个新台阶,体育教师工作计划。