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本文目录：

• 1、以0为话题的作文
• 2、方格造句-用方格造句
• 3、photoshopcs5怎么用
• 4、六年后的我六年级作文
• 5、关于激励人心正能量励志故事(简短的深情的小故事)

1、以0为话题的作文

在无尽的数字世界里，0犹如一个寂寞的守望者，静静地站在数字之林的边缘。它孤独吗？似乎如此，因为它没有正负，没有大小，它只是存在，不张扬也不内敛。然而，0的孤独，却并非是它的不幸。相反，它是数学王国的基石，是万物之源的象征，是无数可能的起点。

放下痛苦，放下仇恨，放下那些扰乱我们心灵的阴影，从“0”开始，让过去的一切不再成为负担，轻松地前行。林清玄曾说：“我们不能以过去的破碎为借口，被困在破碎之中。过去即使再破碎，也永远是过去了。”我们应该忘记伤痛，因为记住伤痛只会让我们身心疲惫，畏缩不前。

以0为话题的作文1 0是一个特别的数字，0是一个神奇的符号，0可以让我们有许多想象。 0让我想到了一个笑脸，想到了同学们开心的笑，爸爸妈妈幸福的笑，爷爷奶奶慈祥的笑，老师温柔的笑。这是笑幸福，我希望身边的人都有一张笑脸，都能开心的笑。

它像一块钟表，分分秒秒从上面经过，告诉我们时间匆匆流逝，提醒我们要珍惜时间。它像一个空盘子，等待着你用辛勤耕耘的收获来装满。它像一块奖牌，是胜利的象征。一个人经过努力拼搏，取得了成功之后，才能获得它。今天，我对数学上的“0”又有了更深一步的了解。

以0为话题，写一篇作文 “0”的遐想 “0”，不就是个数字嘛！在大家眼中一定是再熟悉不过了的了，我想连3岁的小孩或许都知道“0+0=0”吧！但请大家自问，你真的了解“0”吗？ 用笔在白纸上画一个“0”，于是，映入眼帘的便是一个椭圆形的圆环，透过这个圆环，你看到的是一片空白。

“0”也可以是耕耘的起点。如果我们不努力耕耘，它可能会长满杂草。但如果我们勤奋耕种，就能收获满满。这就像我们的人生，如果不去努力，就会失去很多机会。如果我们勤奋努力，就能收获成功。“0”还像刚出生的婴儿，充满生机和活力。它能做运动，能唱歌跳舞，充满无限可能。

2、方格造句-用方格造句

“对于世界上每种已被测序的细菌或病毒，载玻片棋盘格子中的一些方格都将会识别该生物体的DNA序列，”Slezak解释道。（59） 一点额外的话给那些想要知道更多的人：这个计算包括“想象一下，时间和空间将成为水晶方格似的四维空间的一部分，不连续的点在空间纵横其间。”。

要测出这条曲线下的面积，例如，可使用方格纸以计数曲线下小方格的数目。该制版方法无需计算，可直接在方格纸上确定服装主要控制部位位置，使服装结构设计更简单和直观。帕慕克先生习惯在方格纸笔记本上手写创作，在一页上写作，留下下一页用来修正，他常常会在修改部分画上气球形的对话框。

上世纪的钟表店、理发店、锁匙铺、凉茶铺……方格地砖、木制柜子、布满铁锈的推拉门和泛黄的玻璃橱窗，老店铺仍然维持着数十载前的模样。所谓亮子，就是卖窗花的人用木框做成窗户样的方格子，之后再糊上纸，在每个方格子上都贴上要出售的窗花样子。

这是，我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。 人若把自己框在一定的范围内，就容易限制了自己的思维和格局。 这个对话框在保证程序一致性的同时，提供了一种涵盖绝大部分对话框场景的框架。

这是，我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展身体，去不受拘束地享受自己的欢乐。正像格里唱的，没有花香，没有树高正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。

人有人格，报有报格，国有国格，三格不存，人将非人，报将非报，国将不国。史量才 只要将那细线一拉，那绿色的幕布就牵拢在一方，露出三格书来。各种的书，排得很整齐，书脊上闪烁着金字的光。其中有故事、有旅行记、有诗集，还有书本。颜色配合得极好，远处望去很是美丽。

3、photoshopcs5怎么用

1、以pscs5“内容感知填充”功能为例进行除水印的具体操作方法是： 打开图片，复制图层； 用“矩形选框工具”将图片中水印选定，“选择--修改--羽化”1像素； “编辑--填充--内容识别”，对选定水印区域进行智能填充，智能清除掉图片水印； “文件--存储为”JPG格式图片，完成。

2、方法一：使用裁剪工具进行裁剪 执行“文件——打开”命令（快捷捷CTRL+O），用PS打开需要编辑的图片。在工具栏选择“裁剪工具”。设定裁剪尺寸，选择或者自定义。如不需要，可直接用鼠标在图像上拖动，进行自由裁剪。用鼠标拖动方格，调整裁剪区域。按下“回车”键，完成裁剪。

3、Photoshop CS5简单修图方法 调整图像大小和分辨率 打开图片后，首先进行基本调整。选择图像菜单，点击图像大小，按需调整宽度和高度。同时，也可调整分辨率，确保图片清晰。 使用裁剪工具 使用裁剪工具对图片进行裁剪，去除多余部分或突出主体。

4、六年后的我六年级作文

1、一晃六年过去了，我踏着秋风，手里拿着中国科技大学的录取通知书，和爸妈一起坐着豪华的桑塔纳轿车驶往合肥。回想起中学的六年时光，我尝遍了酸甜苦辣。那些考试失利时的挫败感，努力学习时的艰辛，老师和父母的教诲，都是我成长过程中的调味剂。尽管经历了很多困难，但最终的果实是甜的。

2、一晃六年过去了，我踏着秋风，手里拿着中国科技大学的录取通知书，和爸妈一起坐着豪华的桑塔纳轿车驶往合肥。我回想到在中学的六年里，我尝遍了多少酸甜苦辣。别人考了高分自己低时是酸的，勤奋读书一丝不苟是苦的，老师的教诲、爸妈的叮嘱是辣的，接到大学录取通知书是甜的。

3、六年后的我，已是个亭亭玉立的大姑娘了。现在我和同学们都在认真复习，因为我们都在上高三了，我的目标是上复旦大学。明天便要考试了，我的心怦怦跳，别提有多紧张了。

4、六年级后的我是一个爱幻想的我。我会在完成自己的处女作《听夜曲的少年》，我的脑子里有丰富的想像细胞，他们就像那夕阳余晖洒向大地时的大海，涌出一波又一波的巨浪，那浪花在夕阳的照耀下显得亮晶晶的，远看是一片翻滚着的橙色，似火焰；近看白花花的，如水银。

5、六年是一瞬间，也是漫长的，珍惜时间的人会成功度过下辈子的，而那些懒惰的无药可救的人，会后悔的，人生是否成功由自己来定，天上不会掉白来的馅饼，一分耕耘一分收获。但是我联想的六年后的我却与众不同。

6、写作思路：把自己六年的变化和收获写下来。回头看，六年了！这六年以来经历了太多的风风雨雨。六年的变化、六年的成长，使我们懂得了许多……一年级到六年级，使我们从毛毛虫蜕变到美丽的小蝴蝶。

5、关于激励人心正能量励志故事(简短的深情的小故事)

感悟：让老板觉得你可有可无，你被踢开的日子就不远了。 励志故事七：蛇与青蛙 有人用玻璃把一条蛇和一只青蛙在水池里隔开。开始时，蛇要吃青蛙，它一次次冲向青蛙，却一次次撞到了玻璃隔板上，它吃不着。过了一会，蛇放弃了努力，不再朝青蛙冲去。

故事一：十字镐下的金矿 “即使是一把小斧头，只要不断挥舞，也能将坚硬的树木砍倒。”这是阿拉斯加金矿巨头约翰逊接受采访时的话。

故事一：一只蜂后带着蜂蜜来到天神面前，请求给予一根刺以保护自己的蜜。天神虽不悦，但已承诺，便给了蜂后一根刺。蜂后要求刺留在取蜜者身上，天神告知蜂后，这样做的后果将是它自己也将失去刺。【启示】伤害他人，最终会伤害到自己。故事二：一只富有的乌鸦衔着肉，被其他乌鸦追赶。

正能量励志小故事 篇1 心中的顽石 ——阻碍我们去发现、去创造的，仅仅是我们心理上的障碍和思想中的顽石。从前有一户人家的菜园摆着一颗大石头，宽度大约有四十公分，高度有十公分。到菜园的人，不小心就会踢到那一颗大石头，不是跌倒就是擦伤。

每日一讲励志小故事【3】——没有人能只依靠天分成功。上帝给予了天分，勤奋将天分变为天才。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一，然他小时候的天赋却不高。有一天在家读书，对一篇 文章 重复不晓得多少遍了，还在朗读，因为，他还没有背下来。

正能量励志小故事《跳蚤的故事》有一个试验，在一个跳蚤上方放一个玻璃板，猛拍桌子，跳蚤受惊吓，跳起，因跳蚤能跳的很高，它撞到玻璃板。几次后次，跳蚤自我调整的跳得高度以至于不碰着玻璃板。接着，再降低玻璃板高度，继续试验。最后，当把玻璃板拿开的时候，无论你如何猛拍桌子，这个跳蚤只会爬了。