1、准备阶段、训练阶段。准备阶段:进行小负荷的适应性训练和准备活动,以帮助运动员适应运动训练的节奏和强度,为接下来的训练做好准备。训练阶段:主要是进行大负荷的高强度训练,以刺激运动员的生理和心理适应能力,提高运动表现。
2、基础训练阶段 目标是提高基本素质和技能,为以后的训练打下坚实的基础。在这个阶段,训练负荷较低,避免过度疲劳和受伤。力量训练阶段 目标是增加肌肉质量和力量,提高身体的代谢能力。在这个阶段,训练负荷逐渐增加,刺激肌肉生长和力量增加。耐力训练阶段 目标是提高心肺功能和身体的耐力水平。
3、调整阶段 : 周一: 身体素质训练;周二:长距离跑;周三:力量训练(轻量);周四:柔韧性训练;周五:速度训练。(二)、强化训练阶段 作为专项的准备阶段,以一般性身体训练为基础,提高专项性身体素质。以速度、力量、技术为中心,增加技术训练。运动负荷由量的变化,转化为质的变化。
4、全程性多年训练各阶段除了有明显的年龄特征还存在不同的训练特征,不同项目有之共性也有个性,不同项目的阶段划分与年龄特征存在。根据不同项目所具有的独特性以及客观存在的规律,在合适的年龄安排合理的训练,这是全程性多年训练划分的意义所在。
5、篮球技能的形成遵循特定的规律,分为三个主要阶段:泛化、分化和自动化。 在最初的“泛化”阶段,运动员的技术动作通常显得粗糙、不协调,且运动节奏不合理。此阶段,学习者应注重基础动作的准确性,不必过分追求速度,而是应该将动作做到位,以便于形成正确的动作记忆。
6、准备阶段:补充营养物质、做好训练前的热身工作。训练阶段:可以先进行有氧运动,比如慢跑,让身体机能进入状态,后进行无氧运动训练,比如力量型训练,哑铃弯举。放松阶段:训练后,一定要做拉伸放松肌肉,最后补充点蛋白质。
1、一般来说,可以按照以下步骤进行 设定目标确定运动员的训练目标,如提高速度增加耐力等。 制定计划根据目标,制定具体的训练计划,包括每周的训练次数训练内容和训练强度等。 分阶段训练将训练计划分为不同的阶段,如基础阶段提高阶段和竞赛阶段,每个阶段的训练内容和强度有所不同。
2、初中田径队训练计划如下:第一阶段:身体素质训练阶段,以身体训练为主。以力量训练为主,辅以基本技术。以柔韧性训练为主,辅以力量和耐力。以灵敏性训练为主,辅以力量和耐力。第二阶段:基本技术训练,巩固及提高阶段。以基本技术为主,辅以力量训练。以基本技术为主,辅以柔韧性、灵敏性和耐力训练。
3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、爱吃苦”的品质,有计划地安排优秀运动事迹的讲解,加强跟班主任、家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后固之忧”。
1、提高有氧与无氧的训练水平是中长跑运动员努力的方向。中长跑各个项目的有氧训练与无氧训练比重不同,距离越长,有氧训练比例越大。我们初中生的练习项目800米和1500米,有氧供能占50%左右。一般耐力练习就是有氧训练,它是持续时间长、速度慢、强度小的跑的能力。
2、成功的领队是要有一定原则和方法的。要想带好一支队伍,作为领队的你必须要记住以下几点方面来进行思考:从用人、管人、激励、沟通、决策、创新、效率(及成绩)和处理危机等方面。朋友在送你一句话:如果你采用不适当的方法会对整个田径队.队员都可能会产生长期性的不良影响。
3、- 星期一:进行力量训练,包括半蹲10次、深蹲10次、微蹲15次,每组之间休息适当,以及8组30米起跑练习。- 星期二:进行速度训练,分别做10组50米、5组100米、3组200米和1组400米跑。- 星期三:进行速度耐力训练,包括8组800米跑。- 星期四:进行轻量力量训练,高抬腿每组持续30秒,共6组。
通过师生的共同努力,我相信我校的田径运动在区中小学生田径运动会上一定能获得比以前更上一层楼的佳绩。 田径队训练工作计划 第一阶段: 弹跳力:立定跳远、兔跳、蛙跳、多级跳远、跳远腾空步、台阶上下跳、原地纵跳练习。 一般耐力: 20—30分钟慢跑、越野跑、1600—3000米中速跑等。
组建队伍为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从五年级中找队员组建了学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。训练计划为前一个月,采用一般的训练强度,进行恢复体力的身体训练。
组建系足球队、篮球队,并进行集中训练,为校内比赛做准备。选拔优秀学生参加院田径队训练,为校运动会储备人才。挑选优秀学生参加校田径队,进一步提升个人素质。重点工作:xx月份将举办新生运动会,全体学生会成员和全系同学参与筹备,为校运会选拔人才。
根据学校工作精神制订本学期各类体育工作计划。 田径队开始训练 组建学校乒乓球队与篮球队,并开始训练。 晨跑、大课间从第二周起正常活动。 筹备自编操的创编工作。 三月份 开展体育组专题构建活动的研讨(一)。 体育大课间继续推行,同时开展好阳光“2+1”的活动。
1、训练的内容,形式,节奏安排,要求形式多样各种练习手段尽量与游戏相结合、激发学生对运动的兴趣;以身体素质练习为主;把训练和思想教育相结合,严格要求队员行为习惯养成教育。确保所有队员文化课不调队,解决各班后顾之忧。
2、热身训练 绕操场跑5至7圈,要求不过分追求速度,一定要坚持下来,保持匀速运动,这也相当于一种热身。压腿 有几种压腿方法,一种是找一个高台或练跳舞的杆子,把一条腿伸到上面,另一条腿尽量站直,不要弯曲,这个需要一个过程慢慢训练。
3、短跑,100,200,400,跳高,跳远这几项都要练习负重深蹲与硬拉,增加日常饮食中的蛋白质与碳水化合物含量并尽量减少垃圾食品摄入。1000,3000,5000不需要太多负重练习,相对的需要练习耐力项目,如徒手深蹲等,并减少碳水化合物与垃圾食品摄入,以减轻体重。
4、在技术训练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥学生的身体训练水平,创造优异成绩,我在运动训练的同时强调技术,在学生一进队开始抓好素质训练,随着学生身体素质的提高,进而完善基本技术训练使他们建立起一个正确的训练模式,在训练中,还要常常注意利用一些手段去刺激学生,克服心理障碍,挖掘潜力。
5、到200米比的是速度,你要每天早上6点(未吃早饭)和旁晚5点(未吃晚饭)这时间练习加速跑,叫个朋友或家人帮你计时,特别是早上很有效,跑完休息几分钟在跑,反复多次,毕竟只有200米,不用很长时间休息,比的是速度不是耐力。